Elitné školy? Náročné výberové kritériá a prijímacie skúšky, cez ktoré prejdú len tí najlepší? Ak toto bola nálepka gymnázií pred desiatimi rokmi, dnes to už často neplatí. Oficiálne to priznávajú aj štátne úrady.
Z prostredia zriaďovateľov a škôl silnejú hlasy, aby štát obmedzil počet gymnázií, prípadne žiakov, ktorí na nich môžu študovať. “Tadiaľto cesta určite nevedie,” domnieva sa školská analytička Zuzana Humajová. Reformu systému financovania škôl podľa počtu žiakov malo podľa nej nasledovať nastavenie nových kritérií na kvalitu škôl a vedomostí žiakov. “Gymnáziá by mali byť projektované pre talentované deti, ktoré plánujú ďalej študovať. Dnes to tak nie je – nemáme špecifikované, aký kvalitný má byť študent gymnázia.” Humajovej tiež chýba bezproblémová možnosť prestupu medzi strednými školami. A napokon – nie je v poriadku propagácia stredných odborných škôl, ktorých programy treba inovovať tak, aby zodpovedali dopytu na trhu práce. “V rámci obsahovej reformy treba dať odbornému školstvu nový obsah vzdelávania,” tvrdí analytička.
Viac nájdete v článku denníka Hospodárske noviny zo dňa 13. februára 2008 tu.
