Povolanie učiteľ už najlepších slovenských študentov neláka. Na pedagogické fakulty sa hlási čoraz menej gymnazistov, výnimkou, naopak, nie sú učňovkári s maturitou. Najnovšie výskumy OECD pritom ukazujú, že úspech krajín, ktorých žiaci dosiahli v testoch dobré výsledky, je práve v prísnom výbere ich učiteľov.
“Vo Fínsku je vysoký status učiteľa, u nás sa toto povolanie necení, učiť nie je prestíž a mladí ľudia si myslia, že kariéra je v tejto oblasti nemožná,” konštatovala odborníčka na školstvo z Konzervatívneho inštitútu Zuzana Humajová. Podľa nej je kľúčom k zmene školská reforma, ktorá by zatraktívnila školy a ich prostredie.
Čítajte ďalej v článku denníka Pravda zo dňa 7. novembra 2007, kde sa k téme vyjadrila i analytička KI Zuzana Humajová. Viac na stránkach denníka Pravda tu.
