Pripravovaný školský zákon vraj nebude taký reformný, ako školstvo potrebuje.
„Zdá sa, ako keby chcelo ministerstvo len oživiť reformnú rétoriku, ale jeho reformný zámer nie je z návrhu jasný,“ povedala Zuzana Humajová z Konzervatívneho inštitútu. Pripravovaného zákona, ktorý má odštartovať reformu vo vzdelávaní, sa preto obáva. Hovorí, že ak bude rezort postupovať podľa zverejneného zámeru, výsledkom budú kozmetické úpravy. Humajová tvrdí, že o slobode škôl, ktorú má zabezpečiť vznik štátneho a školského kurikula, čiže obsah toho, čo sa má učiť, sa nedá hovoriť. Rezort podľa nej rodičom a žiakom vysokú mieru účasti na tvorbe vzdelávacích programov iba sľubuje. Ministerstvo síce počíta s tromi typmi učiva – základným, rozširujúcim a špeciálno-aplikačným – ale všetky tri určí štát. Škola bude mať na výber len to, či si podľa záujmu žiakov pridá k základnému učivu ďalšie dva typy, hovorí.
Čítajte ďalej v článku denníka SME zo dňa 6. augusta 2007, kde sa k téme vyjadrila i analytička KI Zuzana Humajová. Viac na stránkach denníka SME tu.
