Ministerstvo školstva zverejnilo, ako si predstavuje modernú školu. Riaditeľom všeobecne a s chybami radí, ako na reformu.
„Príklady, ktoré sa uvádzajú, sú iba všeobecné frázy,“ hovorí o navrhnutom materiáli analytička Konzervatívneho inštitútu Zuzana Humajová. Definícia absolventa je jedným z dôkazov. Tajomník pedagogického ústavu Ľudovít Hajduk priznal, že určiť profil absolventa bolo ťažké. Musí totiž vychádzať z predmetov, ktoré si škola ľubovoľne zvolí. Hajduk chyby obhajuje tým, že programy nie sú pre školy záväzné: „Chceli sme im len ukázať, ako by sa mohli uberať.“ Humajová si myslí, že je to dôkazom, ako narýchlo ústav materiál pripravoval.
Čítajte ďalej v článku denníka SME zo dňa 24. júna 2008, kde sa k téme vyjadrila i analytička KI Zuzana Humajová. Viac na stránkach denníka SME tu.
