Pätinu vlastnej hmotnosti nosí každý deň na chrbte malý školák.

Reformu vzdelávania nemôže uskutočniť vláda, ktorá má bytostný odpor k reformám, ani vláda, ktorá reformu vzdelávania iba deklaruje.

Prečítajte si rozhovor s profesorom Trnavskej univerzity a spolupracovníkom KI Branislavom Pupalom.

Vypočujte si diskusnú reláciu Kontakty vysielanú na vlnách Rádia Regina dňa 18. septembra 2007 na tému Moderný učiteľ v kontexte nového školského zákona.

Minister školstva Ján Mikolaj chce meniť spôsob financovania súkromných škôl.

Konzervatívny inštitút M. R. Štefánika porovnáva opozičný návrh nového školského zákona s legislatívnym zámerom ministerstva školstva.

Ministerstvo školstva pripravuje reformu vzdelávania.

Minister školstva Ján Mikolaj predstavil začiatkom týždňa základné body reformy. Majú ju zabezpečiť dva zákony. O výchove a vzdelávaní a o postavení pedagogických zamestnancov.

Analytička KI Zuzana Humajová na margo pripravovanej reformy školstva hovorí: Odbúranie memorovania však neznamená vonkoncom reformu vzdelávania.

Prečítajte si rozhovor so Zuzanou Humajovou, analytičkou KI pre oblasť školstva a reformy vzdelávania.

Konzervatívny inštitút M. R. Štefánika hodnotí legislatívny zámer zákona o výchove a vzdelávaní.

Pripravovaný školský zákon vraj nebude taký reformný, ako školstvo potrebuje.

Predseda triednej samosprávy, žiak Fico, sa svojej funkcie zhostil nad očakávanie dobre. Triedny kolektív viedol pevnou rukou.

Niektoré stredné odborné školy by chceli udeľovať bakalárske tituly.

Školy by si mali tvoriť vlastné učebné programy, tvrdí Zuzana Humajová z Konzervatívneho inštitútu.